Естествознаниеの紹介
このプロジェクトは、興味深いインタラクティブな形式で学校の規律を学び、精通することを目的としています。生徒たちは、概念やアイデアをより正確かつ包括的に形成するために、電子アプリケーションと教師が作成したタスクの視覚的なサンプルを使用するよう求められます。既製のタスク テンプレートではありません) を使用して、検討した概念とプロセスが異なる例を詳細に分析します。当該科目の教育レベルを向上させる真の成果を達成するには、プロジェクトの教師と教育者はパターンや決まり文句を超える必要があります。この製品は、自然のサイクルの主題に関する知識と能力を実際に開発する機会を提供します。 (数学、物理学、化学、生物学など) (私たちの目標は、GIA で「トレーニング」することではなく、主題についてのより深いレベルの知識と理解を形成することです) - アプリケーションは、GIA の知識を増やすための「窓口」です。生物学、化学、コンピューターサイエンスの知識を実際に習得したレベルです。 OGE と統一国家試験は私たちにとってほんの一瞬であり、梨の殻をむくのと同じくらい簡単です。 - 結果重視の教師であれば、大歓迎です。アプリケーションはクラスと難易度別にタスクを構造化します。必要なのは、学校 ID (教師が自分で考え出すことができます) # 固有の番号 (数字のみ) を選択し、課題を添付し、生徒と対話しながら、実際の教育的概念と内容の知識を生徒に提供することだけです。主題。
学生が最低レベルのタスクを完了し、あなたがそれをチェックした場合、学生はより複雑なレベルのタスクにアクセスできるようになり、あなたはそれを学生に個別に提示できます。
学生が最低レベルのタスクを完了し、あなたがそれをチェックした場合、学生はより複雑なレベルのタスクにアクセスできるようになり、あなたはそれを学生に個別に提示できます。
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