Ngữ văn Lớp12 - Tập mộtの紹介
12 年生の文学 - 第 1 巻は最高の教科書アプリです
第 1 週: 1945 年の 8 月革命から 20 世紀末までのベトナム文学の概要 イデオロギーと道徳に関するエッセイ 第 2 週: 独立宣言 ベトナム人の純粋さを保つ デジタルエッセイを書く 第 1 週: 社会談話 第 3 週:独立宣言 (続き) ベトナム語の純粋性を守る (続き) 第 4 週: ベトナム芸術の輝かしいスター、グエン・ディン・チエウ 続きを読む: 詩について考えるいくつかのアイデア (抜粋) 続きを読む: ドストエフスキー (抜粋) ある人物に関する談話第 5 週: 科学的な言語スタイル エッセイ番号 1 を返却する エッセイ番号 2 を書く: 社会的解説 (宿題) 第 6 週: 2003 年 12 月 1 日の世界エイズデーに関するメッセージ 詩に関するエッセイ、詩の一節 第 7 週: 詩に関するテイ・ティエン談話文学についてのアイデア 研究 第 8 週: ベト・バク (抜粋) 詩の法則 エッセイ No. 2 に戻る 第 9 週: ベト・バク (抜粋 - 続き) テーマスピーチ 第 10 週: 国 (叙事詩『欲望の道』からの抜粋) 読む詳細: 田舎の詩の法則 (続き) 第 11 週: 音声レトリックを練習する エッセイを書く #3: 文学エッセイ 第 12 週: 続きを読む: 村に移動する 続きを読む: 船の歌を読む 続きを読む: ド・レン 構文レトリックを練習する 週第 13 週: ウェーブ エッセイで表現方法を組み合わせて応用する練習 第 14 週: ロルカのギター 続きを読む: おじさん!続きを読む: 推論操作と組み合わせた自由演習 第 15 週: 文学プロセスと文学スタイル エッセイ番号 3 に戻る 第 16 週: ソン・ダーの渡し守 (抜粋) 第 17 週エッセイの推論の誤りを修正する: 川に名前を付けたのは誰ですか? (抜粋) 続きを読む: 新しいベトナムの最初の日々 (忘れられない年からの抜粋) 論述エッセイで論証上の誤りを修正する練習 第 18 週: 文学セクションの復習 学期末の一般試験 I
第 1 週: 1945 年の 8 月革命から 20 世紀末までのベトナム文学の概要 イデオロギーと道徳に関するエッセイ 第 2 週: 独立宣言 ベトナム人の純粋さを保つ デジタルエッセイを書く 第 1 週: 社会談話 第 3 週:独立宣言 (続き) ベトナム語の純粋性を守る (続き) 第 4 週: ベトナム芸術の輝かしいスター、グエン・ディン・チエウ 続きを読む: 詩について考えるいくつかのアイデア (抜粋) 続きを読む: ドストエフスキー (抜粋) ある人物に関する談話第 5 週: 科学的な言語スタイル エッセイ番号 1 を返却する エッセイ番号 2 を書く: 社会的解説 (宿題) 第 6 週: 2003 年 12 月 1 日の世界エイズデーに関するメッセージ 詩に関するエッセイ、詩の一節 第 7 週: 詩に関するテイ・ティエン談話文学についてのアイデア 研究 第 8 週: ベト・バク (抜粋) 詩の法則 エッセイ No. 2 に戻る 第 9 週: ベト・バク (抜粋 - 続き) テーマスピーチ 第 10 週: 国 (叙事詩『欲望の道』からの抜粋) 読む詳細: 田舎の詩の法則 (続き) 第 11 週: 音声レトリックを練習する エッセイを書く #3: 文学エッセイ 第 12 週: 続きを読む: 村に移動する 続きを読む: 船の歌を読む 続きを読む: ド・レン 構文レトリックを練習する 週第 13 週: ウェーブ エッセイで表現方法を組み合わせて応用する練習 第 14 週: ロルカのギター 続きを読む: おじさん!続きを読む: 推論操作と組み合わせた自由演習 第 15 週: 文学プロセスと文学スタイル エッセイ番号 3 に戻る 第 16 週: ソン・ダーの渡し守 (抜粋) 第 17 週エッセイの推論の誤りを修正する: 川に名前を付けたのは誰ですか? (抜粋) 続きを読む: 新しいベトナムの最初の日々 (忘れられない年からの抜粋) 論述エッセイで論証上の誤りを修正する練習 第 18 週: 文学セクションの復習 学期末の一般試験 I
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