溝通傳意2 Com Aid2の紹介
使用方法は、当社の特別ページhttp://www.facebook.com/ComAid.KFKCに記載されています。
TWGHsクワン・フォン・カイカイ学校、2012年に成功したエリザベス女王のために適用される資金の女王白は、成功した「ピクチャー取引法PECSを継続して使用する、音声言語発達障害児を支援、「コミュニケーションコミュニケーションComaid」援助のコミュニケーションツールのAACの最初のドラフトを開発しましたコミュニケーション能力を高める
2015年の終わりに、我々は品質教育基金を獲得し、さらに修理「コミュニケーションコミュニケーション2 ComAid2」インクオフの焦点は、教室に参加する非経口の通信の学生の能力を高めるために拡張しました
「コミュニケーションコミュニケーション2」2016年8月の主な更新プロジェクト：
コンフィギュレーション・インターフェースの表示方法の1改訂は、シンプルなアイコンボタンは、メンター、彼らの学習過程とその子供たちの能力、継続的な適応を助けています
2.改質器組成物の「層」の構造をマッピングするためのインターフェイスカードキャビネットの「カードキャビネットを引く」、メンターは、リアルタイムアプリケーションの賛成であなたの子供の学習プロセスや異なる生活状況、別のモジュールに結合描画カードを、することができレッツ
3.地図共有機能を追加すると、インストラクタはブルートゥースや電子メールで他のモバイルデバイスと地図を共有できます
4.修理FIT-TO-SCREEN効力は、最も1024x600、モバイルデバイスの×768 2048x1536,1024と2560 X 1440の画面サイズをサポートしています
5.「コミュニケーション支援」の古い資料はすべて自動的に移行することができます
6.また、Google Playには、棚からなり、2016年8月31日以来、「コミュニケーションコミュニケーションComAid」の最初のドラフトを増加させ、次のサポートは、「コミュニケーションコミュニケーション2 ComAid2」の統合に置かれています
TWGHsクワン・フォン・カイカイ学校、2012年に成功したエリザベス女王のために適用される資金の女王白は、成功した「ピクチャー取引法PECSを継続して使用する、音声言語発達障害児を支援、「コミュニケーションコミュニケーションComaid」援助のコミュニケーションツールのAACの最初のドラフトを開発しましたコミュニケーション能力を高める
2015年の終わりに、我々は品質教育基金を獲得し、さらに修理「コミュニケーションコミュニケーション2 ComAid2」インクオフの焦点は、教室に参加する非経口の通信の学生の能力を高めるために拡張しました
「コミュニケーションコミュニケーション2」2016年8月の主な更新プロジェクト：
コンフィギュレーション・インターフェースの表示方法の1改訂は、シンプルなアイコンボタンは、メンター、彼らの学習過程とその子供たちの能力、継続的な適応を助けています
2.改質器組成物の「層」の構造をマッピングするためのインターフェイスカードキャビネットの「カードキャビネットを引く」、メンターは、リアルタイムアプリケーションの賛成であなたの子供の学習プロセスや異なる生活状況、別のモジュールに結合描画カードを、することができレッツ
3.地図共有機能を追加すると、インストラクタはブルートゥースや電子メールで他のモバイルデバイスと地図を共有できます
4.修理FIT-TO-SCREEN効力は、最も1024x600、モバイルデバイスの×768 2048x1536,1024と2560 X 1440の画面サイズをサポートしています
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6.また、Google Playには、棚からなり、2016年8月31日以来、「コミュニケーションコミュニケーションComAid」の最初のドラフトを増加させ、次のサポートは、「コミュニケーションコミュニケーション2 ComAid2」の統合に置かれています
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