Dive into Europeの紹介
Erasmus + Ka210 プロジェクト Dive in European Unıty 2021-2ES01-KA210-SCH-000049045d
このプロジェクトのモットーは、ヨーロッパのモットーが 2000 年 5 月に初めて採用された「多様性の中の統一」です。
このプロジェクトの必要性は、学習の動機を高める必要性に端を発しています。
多様性について、社会的文脈におけるヨーロッパの文化、歴史、経済、そしてより多くになりたいという学生の意欲
ヨーロッパの未来のアクティブな市民。
ヨーロッパは多文化であるため、若者は多様性を認識し、彼らを大いに尊重する必要があります。プロジェクトは
国の多様性だけでなく、個人としての人々の多様性にも焦点を当てています。
そして SEN なし。
このプロジェクトには、スペイン・トルコおよびポーランドの提携校が参加しています。
このゲームアプリは、SEN の生徒が色に注意を払い、色を合わせながらできるだけ速く動くように設計されています。リーダーボードは、生徒が練習に取り組む動機になります。
欧州連合から資金提供を受けています。ただし、表明された見解や意見は著者のみのものであり、必ずしも「欧州連合または OeAD-GmbH」の見解や意見を反映するものではありません。欧州連合も認可当局も、それらに対して責任を負うことはできません。」
このプロジェクトのモットーは、ヨーロッパのモットーが 2000 年 5 月に初めて採用された「多様性の中の統一」です。
このプロジェクトの必要性は、学習の動機を高める必要性に端を発しています。
多様性について、社会的文脈におけるヨーロッパの文化、歴史、経済、そしてより多くになりたいという学生の意欲
ヨーロッパの未来のアクティブな市民。
ヨーロッパは多文化であるため、若者は多様性を認識し、彼らを大いに尊重する必要があります。プロジェクトは
国の多様性だけでなく、個人としての人々の多様性にも焦点を当てています。
そして SEN なし。
このプロジェクトには、スペイン・トルコおよびポーランドの提携校が参加しています。
このゲームアプリは、SEN の生徒が色に注意を払い、色を合わせながらできるだけ速く動くように設計されています。リーダーボードは、生徒が練習に取り組む動機になります。
欧州連合から資金提供を受けています。ただし、表明された見解や意見は著者のみのものであり、必ずしも「欧州連合または OeAD-GmbH」の見解や意見を反映するものではありません。欧州連合も認可当局も、それらに対して責任を負うことはできません。」
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