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イスラム学生協会 (HMI)[1] は、1947 年 2 月 5 日にラビウル アワル 1366 H 14 日にジョグジャカルタに設立された学生組織で、ラフラン パネとイスラム カレッジ (現在のインドネシア イスラム大学) の 14 人の学生の主導で行われました。 .

将来、HMI の闘争の理想を実現するために、HMI は、アッラー SWT に祝福された公正で繁栄した社会を実現するために、すべてのインドネシア人とともにその責任を果たすために、社会、国家、および国家の生活におけるその地位を強化しなければなりません。原則に関する第 3 条 (3) では、HMI がイスラム教に基づく組織であり、コーランとアス スンナに基づく組織であることが強調されています。この条項の肯定は、そのダイナミクスにおいて、HMI が国家精神を無効にしないイスラム精神で常に義務と責任を遂行することを反映しています。このダイナミクスの中で、ユース組織としての HMI は、独立した学生組織としての性質を強調し (AD HMI 第 6 条)、学生組織としての地位を持ち (AD HMI 第 7 条)、幹部組織としての機能を持っています (AD HMI 第 8 条)。闘争組織としての役割を果たしている（AD HMI第9条）。

幹部組織としての機能を実行するにあたり、HMI は幹部プロセス全体で体系的なアプローチを使用します。すべての形式の幹部活動/活動は、組織の目標の達成に向けて努力するために、統合的な精神で配置されています。したがって、意図した幹部システムを明確かつ確実にするための努力として、国家の HMI 幹部パターンを作成する必要があります。

正式研修とは、幹部の人格形成を体系的かつ段階的に行う研修です。基本的に、この正式なトレーニングは、保持されている構造的地位に関係なく、レベルに応じてすべての幹部が従う必要があります。つまり、正式なトレーニングに参加するための構造的要件を設定することは許可されていません。正式なトレーニングは、幹部トレーニング I、幹部トレーニング II、幹部トレーニング III の 3 つのレベルで構成されます。

幹部トレーニング I の目的は、「組織化における機能と役割、および国民の幹部および国家の幹部としての権利と義務を認識し、学問的な質を備えたイスラム教徒の人格を育成すること」です。
幹部トレーニング I の目標は、HMI 幹部が次のことを行うことです。
1. イスラームの教えを日常生活で実践する意識を持つ
2. 学力向上が図れる
3. 社会的および国家的責任を自覚する
4. 組織意識を持つ

Cadre I Training で提供される資料は次のとおりです。
1.イスラーム文明史とHMI闘争史
2. HMIの闘争の基本的価値観
3.ミッションHMI
4. HMI構成
5. 組織のリーダーシップと管理