モバイルコンピューティングドメインの新しいテクノロジーとしての拡張現実(AR)は、エンドユーザー向けに公開されているアプリケーションを生み出すのに十分なほど成熟しています。テクノロジーアフォーダンスは、インストラクショナルデザインと教育方法に影響を与えます。コンテンツとは別に、技術メディア(携帯電話)には、学習体験を変えるアフォーダンスがあります。したがって、テクノロジーを教育現場に統合することの効果と、そのようなテクノロジーを最大化して学習を改善する方法を研究することが重要です。拡張現実は、3D仮想オブジェクトがリアルタイムで3D実環境に統合される分野です。それ以来、拡張現実の最近の進歩によると、新しい定義が出現し、ARシステムは、現実世界と同じ空間に共存しているように見える仮想(コンピューター生成)オブジェクトで現実世界を補完します。それを継続して、THeARアプリは、有毒および有害廃棄物管理コースで探索するためのよりインタラクティブで活発な学習を作成するために開発されました。
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